Guvernul a aprobat Strategia educaţiei şi formării profesionale pentru perioada 2016-2020

Economica.net
27 04. 2016
guvern_palat_victoria_66658400_45729700_14072500

Costul total estimat al implementării strategiei pentru perioada 2016 – 2020 este de 1,8 miliarde de lei, precizează sursa citată.

Actul normativ stabileşte patru obiective specifice: îmbunătăţirea relevanţei sistemelor de formare profesională pentru piaţa muncii, prin creşterea ratei de ocupare a tinerilor între 20 şi 34 de ani necuprinşi în forme de educaţie şi formare la 63% până în 2020 (faţă de 57,2% în 2014); creşterea participării şi facilitarea accesului la programele de formare profesională; îmbunătăţirea calităţii formării profesionale şi dezvoltarea inovării şi cooperării naţionale şi internaţionale în domeniul formării profesionale.

‘Măsurile propuse în cadrul strategiei urmăresc adaptarea planurilor de acţiune sectoriale pentru formare profesională la cerinţele pieţei muncii, crearea de reţele parteneriale între şcoli pe domenii specifice de formare profesională şi stimularea parteneriatelor public-privat printr-o implicare activă a firmelor şi furnizorilor de formare profesională în procesele de reînnoire şi inovare curriculară şi în definirea competenţelor şi a calificărilor relevante pentru integrarea pe piaţa forţei de muncă’, informează Guvernul.

Potrivit sursei citate, strategia propune o abordare corelată cu strategiile elaborate de Ministerul Muncii în domeniul ocupării şi echităţii sociale, care să susţină grupurile sociale dezavantajate, subreprezentate şi care nu au dobândit calificare profesională recunoscută.

‘Printre grupurile-ţintă vizate sunt tinerii între 15 şi 24 de ani care nu sunt nici angajaţi, nici nu urmează un program de educaţie sau formare profesională, persoane confruntate cu perioade de tranziţie pe piaţa forţei de muncă şi persoane cu vârsta de peste 50 de ani. Astfel, vor fi sprijiniţi 30.000 de elevi prin finanţarea instruirii practice, 42.000 de elevi prin finanţarea nevoilor de cazare şi masă, tineri din mediul rural şi din medii defavorizate, tineri cu dizabilităţi sau cu deficienţe, populaţia romă, tineri cuprinşi în învăţământul profesional în campusurile şcolare sau în centrele de formare’, explică Executivul.